lunes, 9 de mayo de 2011

INTELIGENCIA LINGÜÍSTICA

Tienen:
- Habilidad especial para utilizar el lenguaje y emplear los términos en las situaciones idóneas.
- Facilidad para relacionar la información entre sí, buscando analogías y diferencias.
Les gusta: leer, escribir, contar cuentos, memorizar, hablar.
Profesiones: escritores, poetas, periodistas, oradores.

Niños:
- Les encanta redactar, leer, jugar con rimas, trabalenguas.
- Aprenden idiomas con facilidad.
- Utilizan la imaginación y la originalidad al contar historias.
- Muestran interés por explicar cómo funcionan las cosas.
- Interés por aprender nuevos vocablos.
- Memorizan poemas, canciones, relatos.
- Hacen muchas preguntas.

      Alimentar esta inteligencia supone fomentar las destrezas de escuchar, hablar, leer y escribir por medio de experiencias significativas del mundo real.
      Las actividades de lenguaje se encuadran en cuatro categorías: relato (se centra en el uso expresivo y estético del lenguaje); información (descripciones y explicaciones de datos concretos); poesía (se centra en el juego de la palabra); y la lectura y escritura (en la palabra escrita).

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